23-24 октября 2025 года в Нижнем Новгороде прошел масштабный фестиваль для студентов и молодых специалистов IT Core 2025. 

Это значимое событие в сфере информационных технологий собрало на одной площадке будущих и действующих лидеров IT-индустрии, представителей ведущих вузов и крупнейших компаний. В работе фестиваля принял участие и.о. директора Института физико-технических интеллектуальных систем (ИФТИС) НИЯУ МИФИ Михаил Виссарионович Ширяев.

✈️Центральным событием деловой программы стала панельная дискуссия, посвященная одному из самых актуальных вопросов современности: «Подготовка IT-кадров для обеспечения суверенитета страны: компетенции будущего». 

Михаил Ширяев выступил в качестве ключевого спикера этой сессии.
В ходе оживленного обсуждения эксперты вместе с представителями бизнеса и образования глубоко проанализировали вызовы, стоящие перед отечественной IT-сферой. 

Основными темами дискуссии стали:

✈️Эволюция «айтишника»: Как меняется портрет и роль IT-специалиста в условиях быстроразвивающихся технологий и новых геополитических реалий.

✈️Компетенции инженеров будущего: Какие навыки — и технические, и мягкие (soft skills) — будут критически важны для создания прорывных технологий и обеспечения технологического суверенитета.

✈️Взаимодействие вузов и бизнеса: Какие эффективные модели партнерства между университетами и IT-компаниями необходимо развивать для опережающей подготовки кадров, способных решать задачи национального масштаба.

Выступление Михаила Виссарионовича было сфокусировано на практическом опыте и стратегических подходах, которые реализуются в НИЯУ МИФИ для подготовки элитных инженерных кадров. 
Он подчеркнул важность интеграции фундаментального образования с прикладными исследованиями и реальными проектами, что является визитной карточкой университета.
Участие представителей ведущих вузов, таких как НИЯУ МИФИ, в дискуссиях формата IT Core 2025, имеет огромное значение для формирования единой экосистемы подготовки IT-специалистов в России. Обмен мнениями между образованием и индустрией позволяет синхронизировать учебные программы с запросами рынка и стратегическими целями страны.